Výukové programy pro ZŠ

Termíny programů ZDE

8:30–12:30

DDM Stodůlky,
Chlupova 1800/6, Praha 5

200,- Kč / žák

Nabízíme programy pro 1. a 2. stupeň ZŠ, od října do poloviny června. Program je vedený zážitkovou pedagogikou a zakládáme si na tom, aby si děti mohly co nejvíce věcí vyzkoušet vlastníma rukama.

Věnujeme se laické první pomoci - tedy pomoci bez pomůcek, které stejně děti u sebe nosit nebudou. Zaměřujeme se na praktickou stránku pomoci v rámci toho, co mohou děti vzhledem ke svému věku a dovednostem zvládnout.

S dětmi trénujeme:

  • rozhlédnutí se a zhodnocení situace - zjistit, co se stalo a dávat si pozor na bezpečnost,

  • co dělat, když najedou někoho ležícího a nereagujícího - prioritou je sehnat na pomoc někoho dospělého,

  • zkontrolovat stav vědomí, zprůchodnit dýchací cesty a kontrolovat dech, když dospělý není po ruce,

  • kdy volat tísňovou linku a jaká čísla je dobré znát,

  • zástavu velkého, masivního krvácení, aby se toho pak v reálu nebály,

  • a samozřejmě kardiopulmonální resuscitaci (s ohledem na věk a fyzickou zdatnost dětí).

Zaměřujeme se na to, aby všechny děti na konci kurzu dokázaly adekvátně zprůchodnit dýchací cesty a zkontrolovat dýchání.

Většina simulací je uvedena co nejkratší teorií, ve které se vždy snažíme zapojit skupinu do procesu - ať už tím, že děti samy vymýšlí různé druhy nebezpečí (na které by si pro poskytování první pomoci měly dávat pozor), nebo tím, že navádí lektora v ukázce, jak má postupovat (a ten reaguje, pokud to říkají správně).

Zobrazit nabídku VP

Ve výuce kombinujeme všechny smysly - výuku vizuální, auditivní, kinestetickou i podněty textové a grafické. Samotné, čisté teorii je věnováno méně než 20 % výuky. Zbytek jsou nácviky, simulace nebo jiné doprovodné aktivity pro rozvoj logického a analytického myšlení, trénink pracovní paměti a soustředění, které podporují vizuálně-prostorové a holistické myšlení, koncentraci, jemnou motoriku a trpělivost. V rámci doprovodných aktivit si děti celý postup aktivně či pasivně opakují.